Undervisningsfilm der engagerer

Undervisningsfilm, der engagerer og gør læring levende

Når viden skal formidles, er film et af de stærkeste værktøjer.

Hos SIGNAfilm producerer vi undervisningsfilm, der skaber forståelse, fastholdelse og engagement – uanset om målgruppen er elever, kursister eller medarbejdere.

Hvad er en undervisningsfilm?

En undervisningsfilm er skabt til at understøtte læring i et undervisningsforløb. Den kan bruges i klasselokalet, på kurser eller som en del af et e-learning-setup. Film er særligt effektive, fordi de kombinerer visuelle forklaringer, lyd, tekst og storytelling – og dermed gør komplekse emner mere tilgængelige.

En undervisningsfilm kan være en del af undervisning i klasselokalet, e-learning eller onboarding-forløb. Mange virksomheder bruger dem til at introducere nye medarbejdere for kulturen, værdierne og konkrete arbejdsprocesser. På den måde bliver onboarding mere effektiv, og nye kollegaer får en tryg start med viden, der er let at forstå og huske.

Uanset om det handler om at uddanne håndværkere, introducere nye medarbejdere eller skabe fælles forståelse på tværs af faggrupper, giver en undervisningsfilm målgruppen en mere direkte og engagerende oplevelse end manualer, tekster og slides.

Undervisningsfilm - hvad er det?
Hvorfor anvende undervisningsfilm

Hvorfor udarbejde  undervisningsfilm?

Med en undervisningsfilm får I et værktøj, der:

  • 🎥 Gør det komplekse simpelt – film kan forklare processer og metoder, der er svære at beskrive på skrift.

  • 👩‍🏫 Understøtter forskellige læringsstile – både visuelle, auditive og praktiske elever får større udbytte.

  • 🌍 Er skalerbart – én film kan bruges igen og igen i hele organisationen eller undervisningssystemet.

  • 💡 Skaber engagement – levende billeder fastholder opmærksomheden og øger indlæringen.

  • 👋 Effektiv onboarding – undervisningsfilm giver nye medarbejdere en god introduktion til arbejdspladsen og kan genbruges ved hver ansættelse.

Cases med undervisningsfilm

Case om bæredygtigt byggeri som undervisningsmateriale

Case: Bæredygtigt byggeri

Hvordan underviser man bedst i bæredygtige byggemetoder? Sammen med en uddannelsesinstitution producerede vi en serie læringsfilm, der viser konkrete teknikker og processer i praksis. Filmene bruges som del af håndværkeruddannelser og efteruddannelse – og sikrer, at bæredygtige standarder bliver forstået og anvendt i hverdagen.

I samarbejde med Region Syddanmark har VisuDoc og SIGNAfilm været med til at udvikle et unikt projekt med en serie undervisningsfilm, der kombinerer bæredygtigt byggeri, undervisningsmateriale og karrierefilm.

Case om undervisningsfilm vedligehold af bevaringsværdige ejendomme

Case: Vedligeholde af historiske huse

Når det gælder historiske og bevaringsværdige ejendomme, er korrekt vedligehold afgørende. Med undervisningsfilm kan håndværkere og rådgivere se præcis, hvordan materialer og teknikker skal anvendes. Filmene er blevet en del af undervisningen og bidrager til at bevare kulturarven – samtidig med at de sikrer fælles standarder på tværs af fag.

Danske beredskaberhistoriske huse og Racconto har stået bag udarbejdelsen af denne serie af film om, hvordan man bevarer de historie og bevaringsværdige ejendomme gennem forskellige aktiviteter – året rundt.

Sådan arbejder vi med undervisningsfilm

Vores proces – vi starter med læringsmål og forståelse af målgruppen

Undervisningsfilm starter med afstemning af læringsmål – vi definerer, hvad filmene skal opnå, og hvem de henvender sig til.

Afstemning af læringsmål

Vi definerer, hvad filmene skal opnå, og hvem de henvender sig til.

Undervisningsfilm - Manuskript & didaktik – vi tilrettelægger indholdet, så det understøtter undervisningsforløbet.

Manuskript & didaktik

Vi tilrettelægger indholdet, så det understøtter undervisningsforløbet.

Undervisningsfilm - optagelser & animation – vi filmer på location og supplerer med grafik eller animation til svære begreber.

Optagelser & animation

Vi filmer på location og supplerer med grafik eller animation til svære begreber.

Integration i undervisning – Undervisningsfilmene leveres i de formater, I har brug for, så de kan bruges i LMS, intranet eller fysisk undervisning.

Integration i undervisning

Filmene leveres i de formater, I har brug for, så de kan bruges i LMS, intranet eller lektioner i fysisk undervisning.

Klar til at gøre jeres undervisning levende?

Vil i styrke jeres undervisning med professionelle film? Vi hjælper jer med produktion af undervisningsfilm der skaber stærkere læring.

👉 Kontakt os, og lad os sammen udvikle undervisningsfilm, der gør viden mere engagerende, konkret og anvendelig.

Interviewsituation til kundecase-video med autentiske historier der virker

FAQ – Hvad skal du vide om undervisningsfilm

Hvad er fordelene ved undervisningsfilm frem for traditionel undervisning?

Undervisningsfilm kan forklare komplekse emner på en måde, som manualer og tekstbaseret undervisning sjældent kan.

Når deltagerne både ser, hører og oplever stoffet, øges forståelsen markant. Forskning i læring viser, at visuelle elementer styrker fastholdelsen af viden, fordi hjernen bearbejder billeder hurtigere end tekst.

Samtidig kan undervisningsfilm tilpasses forskellige læringsstile – visuelle, auditive og praktiske – så flere får udbytte af samme materiale. En ekstra fordel er, at film kan bruges igen og igen, på tværs af hold og organisationer, hvilket både giver økonomiske besparelser og ensartet kvalitet i undervisningen.

Hvordan kan undervisningsfilm bruges i e-learning og LMS?

Undervisningsfilm er oplagte til digitale læringsmiljøer, fordi de nemt kan integreres i et Learning Management System (LMS) eller en e-learning platform.

Filmene kan kombineres med quizzer, opgaver og interaktive elementer, så læringen bliver både aktiv og engagerende. Det betyder, at medarbejdere eller studerende kan tage undervisningen i eget tempo – og se filmene igen, hvis de har brug for repetition.

Mange virksomheder bruger undervisningsfilm til onboarding af nye medarbejdere, træning i processer eller sikkerhedsinstruktioner, mens uddannelsesinstitutioner anvender dem i både blended learning og rene onlineforløb.

Hvad koster det at få produceret en undervisningsfilm?

Prisen på en undervisningsfilm afhænger af flere faktorer: længde, kompleksitet, optagelsessteder, antal medvirkende og om der skal bruges animation eller grafik.

En simpel undervisningsfilm kan produceres for et relativt beskedent budget, mens en serie af film med flere optagedage naturligt koster mere.

Hos SIGNAfilm starter vi altid med en dialog om jeres læringsmål og behov, så vi kan give et realistisk estimat og tilpasse produktionen til budgettet.

Uanset niveau er undervisningsfilm en investering, der hurtigt betaler sig hjem gennem skalerbar og mere effektiv læring.

Hvordan kan læringsfilm bruges i onboarding af nye medarbejdere?

Onboarding handler om at give nye medarbejdere en tryg og effektiv start. Her er læringsfilm et stærkt værktøj, fordi de kan samle og standardisere introduktionen til virksomheden.

En film kan fx præsentere virksomhedens historie, kultur og værdier, gennemgå sikkerhedsprocedurer eller vise, hvordan interne systemer bruges i praksis. Fordelen er, at alle nye medarbejdere får den samme professionelle introduktion – og at HR og ledere sparer tid på gentagne oplæringssessioner. Risikoen ved mangelfuld onboarding kan være at medarbejderne rejser igen.

Samtidig kan medarbejderen gense filmene som en del af onboarding processen efter behov, hvilket styrker læring og reducerer fejl. På den måde bliver læringsfilm en investering, der både øger engagementet og accelererer indkøringen i virksomheden.

Hvordan sikrer man, at læringsfilm passer til målgruppen?

En god læringsfilm tager altid udgangspunkt i målgruppen – både i sprogtone, tempo og indhold. Det kræver en grundig afstemning af læringsmål og didaktik, inden optagelserne går i gang.

Hos SIGNAfilm arbejder vi tæt sammen med undervisere, faglige eksperter og kommunikationsfolk for at tilpasse indholdet. Hvis målgruppen er unge studerende, bruger vi fx en visuel og dynamisk stil, mens en film til erfarne medarbejdere ofte skal have en mere rolig og detaljeret tilgang.

På den måde sikrer vi, at filmene rammer rigtigt – og at seerne både forstår og kan bruge indholdet i praksis.